ਕੀ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਤਲਾਕ ਦਾ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ 'ਤੇ ਕੋਈ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪੈਂਦਾ ਹੈ?

ਕੀ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਤਲਾਕ ਦਾ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪੈਂਦਾ ਹੈ

ਇਸ ਲੇਖ ਵਿਚ

ਤਲਾਕ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਬੱਚੇ ਬੇਮਿਸਾਲ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਨੁਕਸਾਨ ਤੋਂ ਦੁਖੀ ਹਨ. ਅਧਿਆਪਕ ਤਲਾਕ ਦੇ ਲੱਛਣਾਂ ਨੂੰ ਮਾਨਤਾ ਦੇਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਕੂਲ ਦਾ ਸਾਲ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਨਹੀਂ ਜਾਂਦਾ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਰਹਿੰਦਿਆਂ ਬੱਚੇ ਦੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਨਿੱਜੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ ਇਸਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਬਿਨਾਂ, ਅਧਿਆਪਕ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਅਜਿਹੇ ਸੰਕੇਤਾਂ ਨੂੰ ਵੇਖਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਮੁੱਦੇ ਪ੍ਰਤੀ ਚੇਤਾਵਨੀ ਦਿੰਦੇ ਹਨ.

ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਹ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਤੇ ਪੈ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ, ਪਰ ਜਦੋਂ ਤਲਾਕਸ਼ੁਦਾ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਗੱਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਉਹ ਕਾਫ਼ੀ ਭੜਕ ਉੱਠਦੇ ਹਨ. ਸੁਕਰਾਤ ਗੋਰਗਿਆਸ ਨੇ ਇਕ ਵਾਰ ਇਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਮੁੱਦਾ ਉਠਾਇਆ ਜਦੋਂ ਉਸਨੇ ਪੁੱਛਿਆ, 'ਕੀ ਆਤਮਾ ਦੀ ਧੁੰਦਲੀ ਵਿਗਾੜ ਜਾਂ ਕੁਝ ਖਾਸ ਅਨੁਪਾਤ ਅਤੇ ਵਿਵਸਥਾ ਪੈਦਾ ਕਰੇਗੀ?' ਖੈਰ, ਇਥੇ ਅਸੀਂ ਇਹ ਕਹਿ ਕੇ ਉਸ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਕਿਸੇ ਵੀ ਬੱਚੇ ਦੀ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਤਲਾਕ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਤਣਾਅ ਅਤੇ ਤਣਾਅ ਵਿੱਚੋਂ ਲੰਘਦੀ ਹੈ. ਹੁਣ, ਆਓ ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੁਝ ਨੁਕਸਾਨਦੇਹ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਦੀ ਡੂੰਘਾਈ ਵਿੱਚ ਜਾਈਏ!

ਘਟਾ ਇਕਾਗਰਤਾ ਦੀ ਮਿਆਦ

ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਮਿਹਨਤ ਅਤੇ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਅਕਾਦਮਿਕਾਂ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਤਲਾਕ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਡੂੰਘੇ ਟਕਰਾਅ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਅਸਥਿਰਤਾ ਅਤੇ ਅਸੁਰੱਖਿਆ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਆਪਣੇ ਘਰਾਂ ਵਿਚ ਇਕਸੁਰਤਾ, ਵਿਵਸਥਾ ਅਤੇ ਸ਼ਾਂਤੀ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ, ਅਜਿਹੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਦਾ ਧਿਆਨ ਇਸ ਦੇ ਹੱਕਦਾਰ ਨਹੀਂ ਕਰ ਪਾਉਂਦੇ.

ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦਾ ਡਰ, ਚਿੰਤਾ ਅਤੇ ਗੁੱਸਾ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵੀ ਮਿਲਣ ਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਜਿਵੇਂ ਬਿਮਾਰੀ ਇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਅਕਾਦਮਿਕ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਨੂੰ ਸੀਮਤ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਮਾਨਸਿਕ ਪਰੇਸ਼ਾਨੀ ਇਕ ਸਖਤ ਚੁਣੌਤੀ ਦੇ ਨਾਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ ਜੋ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਹੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਿੱਖਣ ਤੋਂ ਰੋਕਦੀ ਹੈ. ਇਹ ਵੀ ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਕਿ ਕਿਸੇ ਵੀ ਬੱਚੇ ਦੇ ਮਨ ਨੂੰ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ, ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਿਤ ਕਰਨ, ਸੋਚਣ ਅਤੇ ਮਾਸਟਰ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਿਜਤਾ ਅਤੇ ਸੰਜੋਗ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.

ਜੀ.ਕੇ ਚੇਸਟਰਟਨ, ਜੋ ਕਿ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਖੇਤਰ ਦੇ ਮਾਹਰ ਹਨ, ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ “ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆ ਦਾ 50 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ 'ਮਾਹੌਲ' ਵਿਚ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. 'ਇਕ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਅਤੇ ਸ਼ਾਂਤ ਵਾਤਾਵਰਣ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਇਕਾਗਰਤਾ ਲਈ ਸੰਪੂਰਨ ਸਥਿਤੀਆਂ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ!

ਘਟਾ ਇਕਾਗਰਤਾ ਦੀ ਮਿਆਦ

ਬੱਚੇ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪੜ੍ਹਾਈ ਤੋਂ ਨਾਖੁਸ਼ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ

ਵਿੱਦਿਆ ਲਈ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਅਨੰਦਮਈ ਅਤੇ ਅਚੰਭਾ ਦੀ ਭਾਵਨਾ, ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਲਈ ਪਿਆਰ ਦੀ ਜਰੂਰਤ ਹੈ. ਅਫ਼ਸੋਸ ਦੀ ਗੱਲ ਹੈ ਕਿ ਤਲਾਕ ਬੱਚੇ ਦੇ ਅਨੰਦ ਦਾ ਸਰੋਤ ਨਸ਼ਟ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਉਦਾਸੀ ਥੋਪਦਾ ਹੈ. ਤਲਾਕ ਬੱਚੇ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹ, ,ਰਜਾ ਅਤੇ ਉਤਸ਼ਾਹ ਤੋਂ ਖਾਲੀ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਅਧਿਆਪਕ ਉਹਨਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਨਿਰਲੇਪਤਾ, ਉਦਾਸੀ ਅਤੇ ਉਦਾਸੀ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਛੋਟੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਕੋਈ ਦ੍ਰਿੜਤਾ ਜਾਂ ਇੱਛਾ ਨਹੀਂ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ. ਅਜਿਹਾ ਇਸ ਲਈ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਤਲਾਕ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਇੱਕ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਪਰਿਵਾਰਕ ਵਿਵਸਥਾ ਬੱਚੇ 'ਤੇ ਪ੍ਰੇਮ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਵਧੀਆ .ੰਗ ਨਾਲ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ.

ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: ਤਲਾਕ ਦੇ 7 ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ ਕਾਰਨ

ਬੱਚੇ ਅਵਿਸ਼ਵਾਸ਼ਿਤ ਅਤੇ ਅਸੰਗਤ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੇ ਹਨ

ਇੱਥੇ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਲਿਆਂਦੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਪਹਿਲੇ ਸੰਕੇਤ ਉਹ ਹਨ ਜਦੋਂ ਹੋਮਵਰਕ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ, ਲੇਖ ਲੇਖਾਂ ਦੀ ਆਖਰੀ ਮਿਤੀ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਸਫਲ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਬੇਸ਼ਕ, ਕਲਾਸ ਲਈ ਦੇਰੀ ਨਾਲ. ਨਾਲ ਹੀ, inationਿੱਲ ਅਤੇ ਅਸ਼ਾਂਤੀ ਕਈ ਰੂਪਾਂ ਵਿਚ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੀ ਹੈ. ਜਿਵੇਂ ਪਲਾਟੋ ਅਤੇ ਸੁਕਰਾਤ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ, 'ਜੇ ਕਿਸੇ ਦੀ ਆਤਮਾ ਵਿਚ ਕੋਈ ਕ੍ਰਮ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ, ਤਾਂ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਸਵੈ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਅਤੇ ਨਿਯੰਤਰਣ ਦੀ ਘਾਟ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.'

ਕਿਉਂਕਿ ਬੱਚਾ ਅਕਸਰ ਦੋ ਘਰਾਂ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਉਸਨੂੰ ਦੋ ਵੱਖਰੇ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਅਤੇ ਰਿਵਾਜਾਂ ਅਨੁਸਾਰ .ਾਲਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ. ਆਖਰਕਾਰ, ਉਹ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਉਮੀਦ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਸਫਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਮਾਪਿਆਂ ਤੋਂ ਮਿਲੀ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕੋ ਜਗ੍ਹਾ ਵਿੱਚ ਰਹਿ ਰਹੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹੀ ਸਿੱਖਿਆਵਾਂ ਅਤੇ ਆਦਰਸ਼ਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਅਜਿਹੀ ਦਿਮਾਗੀ ਅਵਸਥਾ ਭਾਵਨਾਹੀਣਤਾ ਜਾਂ ਆਲਸ ਦੀ ਇੱਕ ਗਲਤ ਭਾਵਨਾ ਅਤੇ 'ਪਰਵਾਹ ਨਾ ਕਰੋ' ਰਵੱਈਏ ਦੇ ਨਾਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ. ਚਾਹੇ ਉਹ ਸਫਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਅਸਫਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਇਸਦੀ ਕੋਈ ਮਹੱਤਤਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ ਜੇ ਮਾਂ-ਪਿਓ ਵਿਚੋਂ ਇਕ ਆਪਣੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਤੋਂ ਗਾਇਬ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਅਸਲ ਵਿੱਚ, ਦਾ ਬੱਚਾ ਇੱਕ ਅਸਫਲ ਵਿਆਹ ਇੱਛਾ ਸ਼ਕਤੀ, ਆਦਰਸ਼ਵਾਦ ਅਤੇ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਦੀ ਘਾਟ ਹੈ.

ਬੱਚੇ ਅਵਿਸ਼ਵਾਸ਼ਿਤ ਅਤੇ ਅਸੰਗਤ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੇ ਹਨ

ਤਲਾਕਸ਼ੁਦਾ ਜੋੜੇ ਇਹ ਫੈਸਲਾ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਵਿਦਿਅਕ ਫੀਸਾਂ ਕਿਸ ਨੂੰ ਅਦਾ ਕਰਨੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ

ਸਭ ਤੋਂ ਮੁਸ਼ਕਲ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਵਿਚੋਂ ਇਕ, ਜਿਸਦਾ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਤਲਾਕਸ਼ੁਦਾ ਜੋੜਿਆਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਉਸ ਵਿਅਕਤੀ' ਤੇ ਫੈਸਲਾ ਲੈਣਾ ਹੈ ਜਿਸ ਨੂੰ ਬੱਚੇ ਦੀ ਕਾਲਜ ਫੀਸ ਦਾ ਭੁਗਤਾਨ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ, ਧਿਰਾਂ ਇਹ ਫੈਸਲਾ ਕਰਨ ਲਈ ਅਦਾਲਤ ਵਿੱਚ ਜਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਜੇ ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਬਹੁਤੀਆਂ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਨਹੀਂ, ਤਾਂ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਕਿਸ ਨੂੰ ਹਿਰਾਸਤ ਵਿੱਚ ਲੈਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਗੜਬੜੀਆਂ ਅਦਾਲਤ ਦੇ ਕਮਰੇ ਵਿਚ ਹੁੰਦੀਆਂ ਰਹਿੰਦੀਆਂ ਹਨ, ਬੱਚੇ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਵਿਗੜਦੀ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ. ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਵੀ ਦੇਖੋਗੇ ਕਿ ਕੁਝ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਸਕੂਲ ਜਾਣ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ. ਖੁਸ਼ਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਅਜਿਹੇ ਕੇਸ ਸੁਧਾਰ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਆਖਰਕਾਰ, ਇੱਥੇ ਕੁਝ ਵੀ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜੋ ਗੁੰਮ ਗਏ ਸਮੇਂ ਨੂੰ ਬਦਲ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਤਲਾਕ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰ ਰਹੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਸਾਡੀ ਸਲਾਹ ਹੈ ਪਹਿਲ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਕਰੋ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਵੱਖ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਵਿੱਤੀ ਤੌਰ ਤੇ.

ਬੱਚੇ ਦੀ ਘੱਟ ਸਵੈ-ਮਾਣ

ਤਲਾਕਸ਼ੁਦਾ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਤਲਾਕ ਦੇ ਸੰਕਲਪ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨੀ ਪੈਂਦੀ ਹੈ. ਕੋਈ ਨਾਰਾਜ਼ ਬੱਚਾ ਪੁੱਛਦਾ ਸੀ, 'ਤਲਾਕ ਕਿਸਨੇ ਕੱvenਿਆ?' ਇਹ ਇਕ ਨੌਜਵਾਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਾਲ ਕੀ ਕਰਦਾ ਹੈ ਉਹ ਉਸਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨਾਲ ਸਬੰਧਿਤ, ਕੁਪੋਸ਼ਟ ਭਾਵਨਾਵਾਂ, ਅਤੇ ਪਿਆਰ ਅਤੇ ਪਿਆਰ ਤੋਂ ਵਾਂਝੇ ਹੋਣ ਦੀ ਝੂਠੀ ਭਾਵਨਾ ਦੇ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਉਹ ਆਪਣੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਵਿੱਚ ਮਾੜੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਸਿੱਟਾ

ਹਾਲਾਂਕਿ ਤਲਾਕ ਅਕਸਰ ਪਰਿਵਾਰਕ ਕਲੇਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਸੁਲਝਾਉਣ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਸਰਲ ਪਹੁੰਚ ਜਿਹਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਨੌਜਵਾਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ' ਤੇ ਮਾੜੇ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਆਉਂਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਇਕਾਗਰਤਾ, ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਜਨੂੰਨ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਇਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਪਰਿਵਾਰਕ ਬੁਨਿਆਦ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਦਾ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਵਧੇਰੇ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਅਤੇ ਖੁਸ਼ਹਾਲ ਸਮਾਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

ਸਾਂਝਾ ਕਰੋ: